ADAHPO
  • páxina principal
  • Que é TDAH?
  • noticia
    • comunicación
    • a asociación
    • medicación
    • terapias
    • hemeroteca
  • formación
  • programas
  • descargas
  • contacto
Seleccione Páxina
o 20% fracaso escolar está asociado co neno con TDAH que non reciben atención especial na clase

o 20% fracaso escolar está asociado co neno con TDAH que non reciben atención especial na clase

por administrador | Xuñ 5, 2014 | comunicación | 0 comentarios

Os expertos advirten que "o 20% fracaso escolar en España está relacionada a pacientes con TDAH que non reciben atención especial na clase ". tamén, un 40% nenos / con TDAH adoitan ter mal rendemento escolar e mal comportamento, así ...
Familiares dos mozos, coa axuda da solicitude ADHD para o emprego

Familiares dos mozos, coa axuda da solicitude ADHD para o emprego

por administrador | Mai 18, 2014 | comunicación | 0 comentarios

Esta é unha das conclusións do V Congreso Nacional de ADHD organizados entre venres e domingo en Barcelona pola Federación Española de Asociacións de Socorros atención e hiperactividade (FEEADAH) e ADHD Catalunya, que ten o apoio ...
Saber mirar aos nenos desde o primeiro día de clase

Saber mirar aos nenos desde o primeiro día de clase

por administrador | Mai 18, 2014 | comunicación | 0 comentarios

cando, con só tres anos, nenos entran na escola, conselleiros comezar o seu traballo. A detección precoz de calquera tipo de dificultade é o seu obxectivo como, seu máximo é que canto máis cedo lle comezar a probar, mejor se evitarán futuros...
centro de Barcelona diagnosticado o TDAH en menos dun mes cun 3D cartografía cerebral

centro de Barcelona diagnosticado o TDAH en menos dun mes cun 3D cartografía cerebral

por administrador | Mai 9, 2014 | comunicación | 0 comentarios

Barcelona centro especializado no diagnóstico e tratamento do Trastorno do Déficit de Atención con Hiperactividade (TDAH) Innea é pioneira en Cataluña para ofrecer un diagnóstico “empírico” en menos de un mes a través de un sistema de mapeo cerebral...
Eles mostran que o ambiente inflúe o desenvolvemento de TDAH

Eles mostran que o ambiente inflúe o desenvolvemento de TDAH

por administrador | Mai 6, 2014 | comunicación | 0 comentarios

Aunque existen causas genéticas bien establecidas, también influyen de manera decisiva las peculiaridades del entorno donde crecen los afectados, según demuestra estadísticamente un macroestudio hecho público en la convención anual de las Pediatric Academic Societies...
« Entradas máis antigas
inscricións seguinte »

Artigos recentes

  • trastorno de hiperactividade afecta a Lugo 5% da poboación escolar
  • O PP pide ao Senado notarizar saúde e visión educativa de ADHD
  • Como iso afecta o traballo de ter ADHD?
  • proxecto DrawHere Adahpo
  • Ten a certeza de que o seu fillo problema non é un neno super-dotados?

ligazóns

aviso legal

Privacidade e cookies

Mapa do sitio

tradución

EspañolEnglishGalego
 editar Tradución

información

Adaptado por Lerense para ADAHPO - C / Rosalía de Castro 36-Under (Pontevedra) - Telfs.: (886.204.436 e 685.738.190)
fegadah
  • Facebook
  • Google
  • RSS

Deseñado por temas elegante | Impulsado por WordPress